{"id":10274,"date":"2018-05-28T08:02:17","date_gmt":"2018-05-28T14:02:17","guid":{"rendered":"http:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/?p=10274"},"modified":"2018-05-28T08:02:17","modified_gmt":"2018-05-28T14:02:17","slug":"mas-de-la-mitad-de-las-escuelas-publicas-de-nueva-york-tienen-huertos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/ecologia\/mas-de-la-mitad-de-las-escuelas-publicas-de-nueva-york-tienen-huertos\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de la mitad de las escuelas p\u00fablicas de Nueva York tienen huertos"},"content":{"rendered":"<p>M\u00e1s de la mitad de las escuelas p\u00fablicas de la ciudad de Nueva York ya tienen huertos urbanos. Gracias a la organizaci\u00f3n local sin \u00e1nimo de lucro GrowNYC, The Mayor\u2019s Fund to Advance NYC, y Grow to Learn, se ha desarrollado un programa para montar\u00a0huertos sostenibles en las escuelas p\u00fablicas. Ahora hay por lo menos 700 huertos en toda la ciudad, y los maestros est\u00e1n siendo testigos de un cambio en los ni\u00f1os, que est\u00e1n pasando m\u00e1s tiempo al aire libre y menos tiempo en un aula \u201ctradicional\u201d.<!--more--><\/p>\n<p>Desde los huertos en contenedores hasta los semilleros de botellas en las aulas, maestros y ni\u00f1os se est\u00e1n volviendo m\u00e1s creativos para cultivar sus propios alimentos en sus escuelas. Arielle Hartman, Coordinadora de Jardines Escolares de GrowNYC, dijo: \u201c<em>He visto a los maestros cultivar plantas en botellas de refresco y zapatos viejos<\/em>\u201c. Algunas de las verduras y frutas m\u00e1s populares que se cultivan incluyen tomates, pepinos, lechugas, berenjenas, menta o col rizada. En algunas escuelas tambi\u00e9n se cultivan uvas y fresas.<\/p>\n<p>Los\u00a0beneficios de la horticultura escolar\u00a0van m\u00e1s all\u00e1 de que los ni\u00f1os aprendan de d\u00f3nde provienen sus alimentos, lo que constituye una lecci\u00f3n importante. Para muchos ni\u00f1os, los huertos son un lugar de descanso y relax. Las escuelas est\u00e1n utilizando estos espacios verdes no s\u00f3lo como herramientas de ense\u00f1anza y laboratorios pr\u00e1cticos para matem\u00e1ticas y ciencias, sino que tambi\u00e9n se han convertido en escenarios para el crecimiento social y emocional, particularmente para los estudiantes que no les va bien en el ambiente tradicional de las aulas.<\/p>\n<p>Como resultado, los maestros est\u00e1n siendo testigos de una reducci\u00f3n en los problemas de comportamiento. Julie Walsh, Directora Asistente de GrowNYC, dijo, \u201c<em>Los problemas de comportamiento se reducen dram\u00e1ticamente cuando los ni\u00f1os est\u00e1n expuestos a la naturaleza y a este tipo de aprendizaje sensorial y experimental que ofrece el mundo natural<\/em>\u201c. Los patios verdes de las escuelas -que est\u00e1n repletos de frutas y verduras- proporcionan un \u201centorno saludable\u201d para el disfrute de mayores y ni\u00f1os.<\/p>\n<p><center><\/center><\/p>\n<div id=\"attachment_61719\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-61719 size-full\" src=\"https:\/\/ecoinventos.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Huerto-escolar.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" srcset=\"https:\/\/ecoinventos.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Huerto-escolar.jpg 1000w, https:\/\/ecoinventos.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Huerto-escolar-300x219.jpg 300w, https:\/\/ecoinventos.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Huerto-escolar-768x560.jpg 768w, https:\/\/ecoinventos.com\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Huerto-escolar-620x452.jpg 620w\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"729\" \/><\/p>\n<p class=\"wp-caption-text\">Imagen: Rawpixel.com\u00a0Shutterstock<\/p>\n<\/div>\n<p>El programa se ha organizado de manera que incorporar nuevas escuelas va a ser muy sencillo. Se les proporciona\u00a0talleres gratuitos, adem\u00e1s de recibir materiales gratuitos de jardiner\u00eda, acceso a una biblioteca de recursos en l\u00ednea y a una red de jardiner\u00eda, as\u00ed como a las herramientas para solicitar una mini-subvenci\u00f3n para iniciar o ampliar un huerto escolar.<\/p>\n<p>El futuro de los huertos escolares s\u00f3lo est\u00e1 limitado por la creatividad de los maestros, padres, administradores y estudiantes. Mientras todos los involucrados est\u00e9n dispuestos a trabajar juntos, los huertos de las escuelas p\u00fablicas pueden florecer en toda la ciudad.<\/p>\n<p><strong>Fuente: Ecoinventos<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s de la mitad de las escuelas p\u00fablicas de la ciudad de Nueva York ya tienen huertos urbanos. 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