![\"\"](\"https:\/\/fotografias.lasexta.com\/clipping\/cmsimages02\/2018\/10\/24\/48283FD1-461F-49DD-A789-2B0D8D744858\/\/64.jpg\")
<\/picture><\/div>No es que los investigadores identificaran genes espec\u00edficos que determinen la inteligencia o las capacidades acad\u00e9micas, pero s\u00ed encontraron diversas variaciones gen\u00e9ticas que pod\u00edan relacionarse con el rendimiento acad\u00e9mico y, a partir de esta informaci\u00f3n, crearon un \u00edndice que se puede utilizar como una especie de predictor del potencial de una persona.<\/p>\n
Papageorge y Thom utilizaron este \u00edndice para analizar la posible relaci\u00f3n entre el \u00e9xito profesional y acad\u00e9mico y el genoma. Para ello, realizaron tests gen\u00e9ticos y entrevistaron y analizaron toda una serie de datos sociecon\u00f3micos de unas 20.000 personas.<\/p>\n
Sus resultados mostraron, en primer lugar, que los que obten\u00edan mayor puntuaci\u00f3n en su genoma estaban repartidos por igual entre altos y bajos ingresos. Es decir, que no existen diferencias biol\u00f3gicas que puedan justificar una diferencia de rendimiento acad\u00e9mico entre personas de diferentes ingresos.<\/p>\n
Sin embargo, a la hora de comparar los resultados acad\u00e9micos comprobaron que entre los que m\u00e1s puntuaci\u00f3n sacaban en su genoma, es decir, aquellos con m\u00e1s potencial gen\u00e9tico, solo llegaban a graduarse en la universidad el 24% de los que pertenec\u00edan a familias de bajos ingresos, mientras que en las familias de altos ingresos el porcentaje llegaba hasta el 63%.<\/p>\n
Adem\u00e1s, el estudio tambi\u00e9n analiz\u00f3 a las personas con peor puntuaci\u00f3n gen\u00e9tica y mostr\u00f3 que los que ten\u00edan padres con altos ingresos ten\u00edan un 27% de probabilidad de graduarse. Es decir, que los hijos menos dotados de padres ricos tienen m\u00e1s probabilidades de obtener un titulo universitario que los m\u00e1s talentosos entre los pobres.<\/p>\n
Estos resultados son interesantes porque, hasta ahora, muchos resultados educativos o de \u00e9xito profesional se explicaban en base al coeficiente intelectual de los individuos. Sin embargo, las medidas de este coeficiente tambi\u00e9n est\u00e1n correlacionadas con otros factores econ\u00f3micos y socioculturales, con lo que tambi\u00e9n favorecen a las personas con m\u00e1s recursos.<\/p>\n
Los investigadores aseguran que, gracias al uso de informaci\u00f3n gen\u00e9tica comparada con un gran conjunto de datos longitudinales, se ha conseguido demostrar que \u201clos ni\u00f1os nacidos en la pobreza tienen la capacidad de lograr m\u00e1s de lo que consiguen\u201d y muestran su \u201cpreocupaci\u00f3n por el potencial desperdiciado por los recursos limitados de muchos hogares\u201d.<\/p>\n
Fuente: Tecnoxplora<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un estudio demuestra que las personas con menos talento, pero con padres ricos, tienen m\u00e1s posibilidades de graduarse en la universidad que los m\u00e1s talentosos pero de padres pobres.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12351,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[378],"tags":[],"class_list":["post-12350","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociedad"],"yoast_head":"\n