Con motivo de la celebraci\u00f3n de los 150 a\u00f1os de existencia de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, este lunes 3 de marzo se recibi\u00f3 la visita de 100 ni\u00f1os, todos ellos con la curiosidad por la ciencia y la tecnolog\u00eda, a quienes en diversos eventos se les explic\u00f3 la importancia de prepararse, de hacer de la ciencia y de la \u00e9tica aspectos fundamentales en su vida diaria, para entender la din\u00e1mica de los cambios que todos vivimos en cada momento. Estos 100 ni\u00f1os son una peque\u00f1a muestra del compromiso social de la UAEH, que ha asumido como universidad p\u00fablica.<\/p>\n
Las universidades p\u00fabicas en general y la UAEH en particular, se caracterizan por ser espacios que se ampl\u00edan, en la medida en que se construyen nuevos conocimientos, de tal forma que se enriquecen con la creatividad de los j\u00f3venes que asumen su compromiso, de formarse como profesionistas de alta calidad y seres humanos con \u00e9tica y valores.<\/p>\n
La palabra universidad proviene del vocablo universitas<\/em>, que significa el conjunto integral y completo de personas constituidas en una colectividad determinada, por lo que universidad es una comunidad considerada en su aspecto colectivo; la universidad no pertenece a uno sino a todos<\/em>, porque es el instrumento para la transformaci\u00f3n f\u00edsica y social en beneficio de la colectividad de una regi\u00f3n o pa\u00eds; bas\u00e1ndose en dos teor\u00edas fundamentales, la primera es la teor\u00eda del intelecto<\/em>, la cual sustenta que su aparici\u00f3n fue motivada por el inter\u00e9s del conocimiento cient\u00edfico, lo que propici\u00f3 el establecimiento de un foro para el libre desarrollo\u00a0 intelectual; la segunda es la teor\u00eda social<\/em> la cual considera que las universidades surgieron como una nueva forma de comunidad, donde j\u00f3venes, docentes, investigadores y los responsables de la gesti\u00f3n administrativa, conviven entorno a las actividades acad\u00e9micas y de investigaci\u00f3n, para generar ciencia y tecnolog\u00eda que resuelva los problemas y atienda las necesidades de la sociedad a la que se deben.<\/p>\n Hay un tercer elemento estrat\u00e9gico en las universidades p\u00fablicas, que es la autonom\u00eda, la cual es la salvaguarda del quehacer cient\u00edfico frente a los intereses dogm\u00e1ticos conservadores.<\/p>\n La autonom\u00eda no fue, en modo alguno, un regalo o una concesi\u00f3n del Estado a ninguna universidad p\u00fablica, ha sido y es una conquista que data de 100 a\u00f1os, es resultado de luchas en diferentes frentes, que hoy prevalece.<\/p>\n La ciencia y la tecnolog\u00eda son actividades disruptivas, que a lo largo de la historia se han posicionado como subversivas, porque transforman la realidad f\u00edsica, social, econ\u00f3mica y cultural.<\/p>\n Despu\u00e9s de desaparecer la Universidad Real y Pontificia de M\u00e9xico fundada en 1551 misma que perdur\u00f3 por 300 a\u00f1os, como instrumento estrat\u00e9gico de dominio y discriminaci\u00f3n de la Espa\u00f1a colonialista; Ya en el M\u00e9xico independiente se cre\u00f3 en Pachuca Hidalgo en 1869, el\u00a0 \u201cInstituto Literario y Escuela de Artes y Oficios\u201d<\/em> antecedente directo de la UAEH.<\/p>\n Siendo el positivismo la corriente filos\u00f3fica impulsora del desarrollo cient\u00edfico, en 1872 se legisl\u00f3 dotar a este Instituto del lema \u201cAmor, Orden y Progreso\u201d dando pauta a la libertad cient\u00edfica, por ello continua siendo el lema de la UAEH.\u00a0 No fue sino hasta el 24 de febrero de 1961 cuando la LXIII Legislatura del Congreso del Estado, promulg\u00f3 el decreto n\u00famero 23 creando la Actual Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo.<\/p>\n La UAEH est\u00e1 ampliando su infraestructura, mejorando sus procesos y sobre todo retroalimentado, ampliando y creando una oferta educativa que d\u00e9 respuesta a los desaf\u00edos que plantea la acelerada disrupci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica, a la cual no la vemos como la destructora de empleos, sino el contexto que motiva seguir desarrollando nuevas capacidades y valores en los m\u00e1s de 60 mil estudiantes matriculados, para ello se cuenta con una planta de m\u00e1s de 4 mil docentes, entre investigadores y profesores por asignatura, el alto impacto social es reflejo del noble compromiso de la UAEH, su car\u00e1cter social y el valor del conocimiento, son los orientadores de sus prop\u00f3sitos formativos.<\/p>\n La fortaleza de la UAEH se ha logrado en 150 a\u00f1os, su legado define el presente y marca el futuro \u201ccon la frente en alto\u201d. \u00bfNo lo cree usted as\u00ed?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con motivo de la celebraci\u00f3n de los 150 a\u00f1os de existencia de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, este lunes 3 de marzo se recibi\u00f3 la visita de 100 ni\u00f1os, todos ellos con la curiosidad por la ciencia y la tecnolog\u00eda, a quienes en diversos eventos se les explic\u00f3 la importancia de prepararse, de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":14350,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-14349","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulo-otech"],"yoast_head":"\n