{"id":18027,"date":"2019-08-28T08:38:35","date_gmt":"2019-08-28T14:38:35","guid":{"rendered":"http:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/?p=18027"},"modified":"2019-08-28T08:38:35","modified_gmt":"2019-08-28T14:38:35","slug":"aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/ia\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/","title":{"rendered":"Aprender en la era de la inteligencia artificial: los casos de tres pa\u00edses exitosos"},"content":{"rendered":"<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Desde hoy se lleva adelante el Congreso Internacional &#8220;Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial&#8221; en el Centro de Convenciones de Buenos Aires. Especialistas de distintos pa\u00edses discuten c\u00f3mo la IA, ya inmersa en nuestras vida, entra al aula, c\u00f3mo se forman chicos para una realidad atravesada por los algoritmos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Argentina oficia de anfitri\u00f3n despu\u00e9s de que la UNESCO, en una publicaci\u00f3n, destacara su pol\u00edtica en alfabetizaci\u00f3n digital, en especial<span>\u00a0<\/span><strong>la inclusi\u00f3n del t\u00e9rmino &#8220;inteligencia artificial&#8221; en la nueva curr\u00edcula<\/strong><span>\u00a0<\/span>que ser\u00e1 obligatoria para todas las provincias a partir de septiembre del a\u00f1o que viene.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">&#8220;El curr\u00edculum que aprobamos en el Consejo Federal es casi \u00fanico en el mundo porque menciona expl\u00edcitamente la inteligencia artificial. Sabemos de las limitaciones de infraestructura que tenemos.<span>\u00a0<\/span><strong>No pretendemos ser un pa\u00eds de primer mundo, sino conseguir el m\u00e1ximo desarrollo estrat\u00e9gico de capital humano con los recursos que tenemos<\/strong>. Son procesos que llevan a\u00f1os&#8221;, dijo Florencia Ripani, directora nacional de innovaci\u00f3n y calidad educativa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-image\">\n<figure class=\"element element-image col-xs-12\">\n<div class=\"single-image\">\n<div class=\"shares\">\n<div class=\"share-button facebook\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23QURHQ76YSBD5TDNF7GKEJWOSNE\" data-original=\"https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175936\/Aprender-Conectados-22.jpg\"><span class=\"fa fa-facebook\"><\/span><\/div>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23QURHQ76YSBD5TDNF7GKEJWOSNE\" class=\"share-button twitter\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-twitter\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?&amp;media=https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175936\/Aprender-Conectados-22.jpg&amp;description=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23QURHQ76YSBD5TDNF7GKEJWOSNE\" class=\"share-button pinterest\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-pinterest\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"whatsapp:\/\/send?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos%20-%20https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23QURHQ76YSBD5TDNF7GKEJWOSNE\" class=\"share-button whatsapp\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-whatsapp\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/telegram.me\/share\/url?url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23QURHQ76YSBD5TDNF7GKEJWOSNE&amp;text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos\" class=\"share-button telegram\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-paper-plane\"><\/span><\/a><\/div>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"QURHQ76YSBD5TDNF7GKEJWOSNE\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23QURHQ76YSBD5TDNF7GKEJWOSNE\" data-original=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/V4lPJ3PjISr3flD5EXvxfwT_o0E=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175936\/Aprender-Conectados-22.jpg\" alt=\"Florencia Ripani, directora nacional de innovaci\u00f3n y calidad educativa\" height=\"500.39062500000006\" width=\"750\" class=\"image-lazy\" src=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/V4lPJ3PjISr3flD5EXvxfwT_o0E=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175936\/Aprender-Conectados-22.jpg\" \/><\/div><figcaption class=\"\"><span class=\"credit\">Florencia Ripani, directora nacional de innovaci\u00f3n y calidad educativa<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"wrapper clearfix pb-feature pb-layout-item pb-f-ads-dfp left-align\" id=\"\">\n<div id=\"inline\" class=\"ad-slot\">\n<div id=\"inline_ad\" data-google-query-id=\"CPOF8JvlpeQCFaPpWwodRLYH6g\">\n<div id=\"google_ads_iframe_\/1058609\/infobae\/educacion\/nota\/inline_0__container__\"><iframe width=\"1\" height=\"1\" id=\"google_ads_iframe_\/1058609\/infobae\/educacion\/nota\/inline_0\" title=\"3rd party ad content\" name=\"google_ads_iframe_\/1058609\/infobae\/educacion\/nota\/inline_0\" scrolling=\"no\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" frameborder=\"0\" srcdoc=\"\" data-google-container-id=\"6\" data-load-complete=\"true\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">El congreso, seg\u00fan indic\u00f3 la funcionaria, tiene como objetivo &#8220;acompa\u00f1ar la integraci\u00f3n curricular&#8221;. &#8220;Argentina tiene un desaf\u00edo muy grande. No se trata solo de capacitar para el mundo del trabajo, sino<span>\u00a0<\/span><strong>de formar ciudadanos preparados para todos los \u00e1mbitos sociales.<\/strong><span>\u00a0<\/span>Para identificar<span>\u00a0<\/span><em>fake news,<\/em>\u00a0para entender c\u00f3mo funcionan los algoritmos, para crear c\u00f3digos de programaci\u00f3n&#8221;, plante\u00f3 en una mesa en la que estuvo<span>\u00a0<\/span><strong>Infobae<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Uno de los invitados fue Valtencir Mendes, responsable de proyectos en aprendizaje m\u00f3vil e inteligencia artificial en Educaci\u00f3n en UNESCO. Mendes habl\u00f3 de una<span>\u00a0<\/span><strong>&#8220;profunda de crisis de aprendizaje&#8221;<\/strong><span>\u00a0<\/span>haya o no tecnolog\u00eda y cit\u00f3 una estad\u00edstica alarmante: de acuerdo a un estudio de la OCDE, la m\u00e1quina ya supera, en casi todos los casos, a los adultos en lectura y c\u00e1lculos matem\u00e1ticos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-image\">\n<figure class=\"element element-image col-xs-12\">\n<div class=\"single-image\">\n<div class=\"shares\">\n<div class=\"share-button facebook\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23YKAAKO63CJE4RD5VQSYTY2W7QQ\" data-original=\"https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180015\/Aprender-Conectados-26.jpg\"><span class=\"fa fa-facebook\"><\/span><\/div>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23YKAAKO63CJE4RD5VQSYTY2W7QQ\" class=\"share-button twitter\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-twitter\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?&amp;media=https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180015\/Aprender-Conectados-26.jpg&amp;description=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23YKAAKO63CJE4RD5VQSYTY2W7QQ\" class=\"share-button pinterest\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-pinterest\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"whatsapp:\/\/send?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos%20-%20https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23YKAAKO63CJE4RD5VQSYTY2W7QQ\" class=\"share-button whatsapp\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-whatsapp\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/telegram.me\/share\/url?url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23YKAAKO63CJE4RD5VQSYTY2W7QQ&amp;text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos\" class=\"share-button telegram\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-paper-plane\"><\/span><\/a><\/div>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"YKAAKO63CJE4RD5VQSYTY2W7QQ\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23YKAAKO63CJE4RD5VQSYTY2W7QQ\" data-original=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/jV7GW47uCtctrUA-SeN0mtCfphw=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180015\/Aprender-Conectados-26.jpg\" alt=\"Valtencir Mendes, responsable de proyectos en aprendizaje m\u00f3vil e inteligencia artificial en Educaci\u00f3n en UNESCO\" height=\"421.875\" width=\"750\" class=\"image-lazy\" src=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/jV7GW47uCtctrUA-SeN0mtCfphw=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180015\/Aprender-Conectados-26.jpg\" \/><\/div><figcaption class=\"\"><span class=\"credit\">Valtencir Mendes, responsable de proyectos en aprendizaje m\u00f3vil e inteligencia artificial en Educaci\u00f3n en UNESCO<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">La UNESCO vino a refrendar el documento que se logr\u00f3 en la \u00faltima convenci\u00f3n de Pek\u00edn; una serie de recomendaciones para que los pa\u00edses integren la IA en la pol\u00edtica educativa. &#8220;Hac\u00eda falta un foco humanista, vinculado a los derechos humanos. Orientar esa revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica hacia los beneficios de desarrollo y equidad.<span>\u00a0<\/span><strong>Una de las promesas educativas es la personalizaci\u00f3n del aprendizaje<\/strong>, que haya una adaptaci\u00f3n de las trayectorias de los estudiantes&#8221;, advirti\u00f3 Mendes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Algunos especialistas lo ilustran llam\u00e1ndole &#8220;modelo Netflix&#8221;. Se trata de que la propia tecnolog\u00eda detecte el ritmo de aprendizaje y moldee una experiencia a la carta, que se adapte a las necesidades del chico. Ese ser\u00e1 uno de los puntos que integrar\u00e1 el documento que surgir\u00e1 tras los dos d\u00edas de discusi\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Junto a Ripani y Mendes, estuvieron tres expertos de pa\u00edses de avanzada en t\u00e9rminos de educaci\u00f3n digital -Finlandia, Suecia e Inglaterra-, que contaron sus experiencias.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\"><span><strong>Finlandia<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-image\">\n<figure class=\"element element-image col-xs-12\">\n<div class=\"single-image\">\n<div class=\"shares\">\n<div class=\"share-button facebook\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%233HKKJKKOJBAEXBF3A42HVOPHQM\" data-original=\"https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175820\/Aprender-Conectados-14.jpg\"><span class=\"fa fa-facebook\"><\/span><\/div>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%233HKKJKKOJBAEXBF3A42HVOPHQM\" class=\"share-button twitter\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-twitter\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?&amp;media=https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175820\/Aprender-Conectados-14.jpg&amp;description=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%233HKKJKKOJBAEXBF3A42HVOPHQM\" class=\"share-button pinterest\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-pinterest\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"whatsapp:\/\/send?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos%20-%20https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%233HKKJKKOJBAEXBF3A42HVOPHQM\" class=\"share-button whatsapp\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-whatsapp\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/telegram.me\/share\/url?url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%233HKKJKKOJBAEXBF3A42HVOPHQM&amp;text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos\" class=\"share-button telegram\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-paper-plane\"><\/span><\/a><\/div>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"3HKKJKKOJBAEXBF3A42HVOPHQM\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%233HKKJKKOJBAEXBF3A42HVOPHQM\" data-original=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/8e-4_2Cl-KrFWzhHO2mRIUkxI2k=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175820\/Aprender-Conectados-14.jpg\" alt=\"Leo Pahkin, Consejero en la Agencia Nacional de Educaci\u00f3n de Finlandia\" height=\"421.875\" width=\"750\" class=\"image-lazy\" src=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/8e-4_2Cl-KrFWzhHO2mRIUkxI2k=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175820\/Aprender-Conectados-14.jpg\" \/><\/div><figcaption class=\"\"><span class=\"credit\">Leo Pahkin, Consejero en la Agencia Nacional de Educaci\u00f3n de Finlandia<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Leo Pahkin, Consejero en la Agencia Nacional de Educaci\u00f3n, prefiri\u00f3 retrotraerse a los &#8217;70 para explicar la integraci\u00f3n digital. En ese entonces, se tom\u00f3 la decisi\u00f3n de que todos los maestros deb\u00edan tener t\u00edtulo universitario para ejercer. 25 a\u00f1os despu\u00e9s, sigui\u00f3,<span>\u00a0<\/span><strong>se opt\u00f3 por otorgar una &#8220;enorme cantidad de autonom\u00eda&#8221; a las escuelas, incluso en el dise\u00f1o de su propio curr\u00edculum<\/strong>. Al principio fue un shock, y fue motivo de recibir el mote de la &#8220;educaci\u00f3n m\u00e1s liberal del mundo&#8221;, pero con el tiempo los directores y profesores se apropiaron de ello.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Por la posible crisis de empleo,<span>\u00a0<\/span><strong>hoy el sistema educativo finland\u00e9s tiene al emprendedorismo como una de sus siete competencias fundamentales a desarrollar<\/strong>. La curr\u00edcula no menciona la IA, pero s\u00ed atraviesa la realidad escolar. &#8220;Hacemos \u00e9nfasis en la comprensi\u00f3n de los procesos de ense\u00f1anza y probamos juegos. Por ejemplo, para los m\u00e1s chicos, uno de ellos consiste en aprender frases o letras. La aplicaci\u00f3n arroja el tiempo promedio que tarda cada uno en resolver los ejercicios y a partir de ah\u00ed recomienda pasos a seguir&#8221;, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Finlandia apuesta por una integraci\u00f3n transversal de lo digital, que no dependa de una sola materia, sino que todas est\u00e9n alineadas. Por eso, en matem\u00e1tica tambi\u00e9n se ven desarrollos de ese tipo. Hay empresas que ya dise\u00f1an tests que se autocorrigen, que permiten al docente conocer el nivel de aprendizaje de cada uno.<span>\u00a0<\/span><strong>&#8220;Eso no pone en riesgo la labor del maestro. Al contrario, porque despu\u00e9s hay que regresar al mundo real&#8221;<\/strong>, agreg\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\"><span><strong>Suecia<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-image\">\n<figure class=\"element element-image col-xs-12\">\n<div class=\"single-image\">\n<div class=\"shares\">\n<div class=\"share-button facebook\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23UQZBMNFOOVBKTKHPEKAAQXROKE\" data-original=\"https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175927\/Aprender-Conectados-21.jpg\"><span class=\"fa fa-facebook\"><\/span><\/div>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23UQZBMNFOOVBKTKHPEKAAQXROKE\" class=\"share-button twitter\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-twitter\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?&amp;media=https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175927\/Aprender-Conectados-21.jpg&amp;description=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23UQZBMNFOOVBKTKHPEKAAQXROKE\" class=\"share-button pinterest\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-pinterest\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"whatsapp:\/\/send?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos%20-%20https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23UQZBMNFOOVBKTKHPEKAAQXROKE\" class=\"share-button whatsapp\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-whatsapp\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/telegram.me\/share\/url?url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23UQZBMNFOOVBKTKHPEKAAQXROKE&amp;text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos\" class=\"share-button telegram\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-paper-plane\"><\/span><\/a><\/div>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"UQZBMNFOOVBKTKHPEKAAQXROKE\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23UQZBMNFOOVBKTKHPEKAAQXROKE\" data-original=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/bKKOipBrAMQBppNLLUuq8oe5WDw=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175927\/Aprender-Conectados-21.jpg\" alt=\"Peter Karlberg, director de Educaci\u00f3n en la Agencia Nacional de Suecia\" height=\"500.39062500000006\" width=\"750\" class=\"image-lazy\" src=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/bKKOipBrAMQBppNLLUuq8oe5WDw=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26175927\/Aprender-Conectados-21.jpg\" \/><\/div><figcaption class=\"\"><span class=\"credit\">Peter Karlberg, director de Educaci\u00f3n en la Agencia Nacional de Suecia<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Peter Karlberg, director de Educaci\u00f3n en la Agencia Nacional, dijo que Suecia opt\u00f3 por un camino similar\u00a0al de Finlandia, de brindar autonom\u00eda y volver universitaria la profesi\u00f3n docente, pero que<span>\u00a0<\/span><strong>el efecto fue el opuesto.<\/strong><span>\u00a0<\/span>&#8220;Muy pocos estudiantes desean ser maestros. Por ejemplo, en qu\u00edmica hace unos a\u00f1os tuvimos un solo aspirante en todo el pa\u00eds&#8221;, record\u00f3.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Pese a las dificultades para atraer j\u00f3venes, la alfabetizaci\u00f3n digital avanza a paso firme. En Suecia son los municipios los que financian mayoritariamente las escuelas. Cada tres a\u00f1os hacen una revisi\u00f3n del estado de la infraestructura escolar necesaria para ense\u00f1ar las TICs. En 2012 lograron que todas las escuelas estuvieran conectadas a internet.<span>\u00a0<\/span><strong>Para 2022, la apuesta es que se tomen ex\u00e1menes de forma digital,<\/strong><span>\u00a0<\/span>todos los estudiantes del pa\u00eds en forma simult\u00e1nea, &#8220;que presionen un bot\u00f3n al mismo tiempo&#8221;.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">&#8220;Nuestro problema no es la infraestructura, sino las competencias. Existen grandes diferencias entre escuelas e incluso entre aulas.<span>\u00a0<\/span><strong>La IA no est\u00e1 espec\u00edficamente mencionada, pero es una herramienta que tienen que desarrollar todos los estudiantes<\/strong>. Tiene una doble cara: por un lado, entender problemas y posibilidades que trae; y, por otro, que sea un facilitador de aprendizajes, que sirva para medir el progreso y colabore con el docente&#8221;, explic\u00f3 Karlberg.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\"><span><strong>Inglaterra<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-image\">\n<figure class=\"element element-image col-xs-12\">\n<div class=\"single-image\">\n<div class=\"shares\">\n<div class=\"share-button facebook\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23RVJUDQOFR5B7FGOMMSN36TFDTM\" data-original=\"https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180025\/Aprender-Conectados-27.jpg\"><span class=\"fa fa-facebook\"><\/span><\/div>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23RVJUDQOFR5B7FGOMMSN36TFDTM\" class=\"share-button twitter\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-twitter\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?&amp;media=https:\/\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180025\/Aprender-Conectados-27.jpg&amp;description=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos&amp;url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23RVJUDQOFR5B7FGOMMSN36TFDTM\" class=\"share-button pinterest\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-pinterest\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"whatsapp:\/\/send?text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos%20-%20https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23RVJUDQOFR5B7FGOMMSN36TFDTM\" class=\"share-button whatsapp\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-whatsapp\"><\/span><\/a><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/telegram.me\/share\/url?url=https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23RVJUDQOFR5B7FGOMMSN36TFDTM&amp;text=Aprender%20en%20la%20era%20de%20la%20inteligencia%20artificial:%20los%20casos%20de%20tres%20pa%C3%ADses%20exitosos\" class=\"share-button telegram\" rel=\"noopener\"><span class=\"fa fa-paper-plane\"><\/span><\/a><\/div>\n<p><img decoding=\"async\" id=\"RVJUDQOFR5B7FGOMMSN36TFDTM\" data-url=\"https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/%23RVJUDQOFR5B7FGOMMSN36TFDTM\" data-original=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/AJkPvjgGekOFATZydtQxYHCB674=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180025\/Aprender-Conectados-27.jpg\" alt=\"Miles Berry, profesor en la Universidad de Roehampton\" height=\"421.875\" width=\"750\" class=\"image-lazy\" src=\"https:\/\/www.infobae.com\/new-resizer\/AJkPvjgGekOFATZydtQxYHCB674=\/750x0\/filters:quality(100)\/s3.amazonaws.com\/arc-wordpress-client-uploads\/infobae-wp\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/26180025\/Aprender-Conectados-27.jpg\" \/><\/div><figcaption class=\"\"><span class=\"credit\">Miles Berry, profesor en la Universidad de Roehampton<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">Miles Berry, profesor en la Universidad de Roehampton, fue uno de los\u00a0colaboradores del curr\u00edculum que implementa hace cinco a\u00f1os Inglaterra y que hace foco en la inform\u00e1tica. La alfabetizaci\u00f3n comienza a los 5 a\u00f1os. Se ense\u00f1a con elementos sencillos, como los asistentes inteligentes de los celulares, se busca que entiendan c\u00f3mo funcionan.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\">A medida que avanza la edad tambi\u00e9n incrementa la complejidad.<span>\u00a0<\/span><strong>Entre los 11 y los 14 a\u00f1os aprenden el lenguaje de las computadoras<\/strong>, el procesamiento de im\u00e1genes y, sobre todo, el discernimiento: entender qu\u00e9 comportamiento es apropiado en la red y qu\u00e9 no. En otras palabras, que comprendan la \u00e9tica en torno al uso de la IA.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"row pb-content-type-text\">\n<div class=\"col-xs-12 col-print-12\">\n<p class=\"element element-paragraph\"><strong>El curr\u00edculum se basa en tres principios de los docentes: habilidades pedag\u00f3gicas, competencias digitales y conocimiento de computaci\u00f3n.<\/strong><span>\u00a0<\/span>Con los primeros dos, dice Berry, no hubo problema. Se dio por sentado que los ten\u00edan. &#8220;Lo que no se asumi\u00f3 es que tuvieran conocimiento sobre TICS ya que, en su mayor\u00eda, pertenecen a otra generaci\u00f3n. La forma m\u00e1s id\u00f3nea de hacer la integraci\u00f3n fue contextualizar en cada materia. Un maestro de primaria no tiene que ser un experto en inform\u00e1tica. Debe tener el manejo suficiente para aplicarlo dentro de su materia&#8221;, plante\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Fuente:<\/strong><\/p>\n<p><em>Maximiliano Fernandez, M. F. (2019, 26 agosto). Aprender en la era de la inteligencia artificial: los casos de tres pa\u00edses exitosos. Recuperado 28 agosto, 2019, de https:\/\/www.infobae.com\/educacion\/2019\/08\/26\/aprender-en-la-era-de-la-inteligencia-artificial-los-casos-de-tres-paises-exitosos\/<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde hoy se lleva adelante el Congreso Internacional &#8220;Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial&#8221; en el Centro de Convenciones de Buenos Aires. 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