{"id":21840,"date":"2021-03-16T12:46:41","date_gmt":"2021-03-16T18:46:41","guid":{"rendered":"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/?p=21840"},"modified":"2021-03-16T12:47:16","modified_gmt":"2021-03-16T18:47:16","slug":"descubren-como-se-produce-el-aprendizaje-subconsciente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/ciencia\/descubren-como-se-produce-el-aprendizaje-subconsciente\/","title":{"rendered":"Descubren c\u00f3mo se produce el aprendizaje subconsciente"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Un nuevo estudio internacional ha identificado por primera vez los procesos que tienen un lugar en el cerebro de los animales cuando aprenden de est\u00edmulos visuales subconscientes. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Los nuevos datos sobre c\u00f3mo se producen exactamente este aprendizaje perceptivo inconsciente podr\u00edan conducir a tratamientos m\u00e1s eficientes para diferentes afecciones mentales.<\/span><\/span><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">La psicolog\u00eda, el psicoan\u00e1lisis y otras ramas de las ciencias del comportamiento definen b\u00e1sicamente al subconsciente como todo aquello que se ubica \u00abpor debajo del umbral de la consciencia\u00bb. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">En consecuencia, all\u00ed estar\u00eda la informaci\u00f3n en principio inaccesible durante la vida cotidiana, autom\u00e1tica o consciente: la misma se manifestar\u00eda mediante el sue\u00f1o, los lapsus, las met\u00e1foras y todas las expresiones que evaden la consciente y, en cierto modo, el sentido com\u00fan .<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Sin embargo, el acceso a este nivel de la actividad cerebral tambi\u00e9n puede ser utilizado para concretar aprendizajes significativos, cuyo impacto puede ser incluso m\u00e1s duradero y eficiente que aquellos conseguidos mediante tareas conscientes. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Por ejemplo, el denominado aprendizaje impl\u00edcito se produce de forma inconsciente y sin esfuerzo: aprendemos sin pensar en dicha acci\u00f3n en concreto, por ejemplo mediante simples repeticiones.<\/span><\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Est\u00edmulos visuales subconscientes<\/span><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Ahora, una nueva investigaci\u00f3n conducida por especialistas de la Universidad KU Leuven de B\u00e9lgica y de la que tambi\u00e9n participaron investigadores del Hospital General de Massachusetts y la Universidad de Harvard, ha logrado comenzar a desentra\u00f1ar los misterios inherentes al aprendizaje subconsciente, determinando los procesos que tienen lugar en el mismo mediante un estudio realizado en monos Rhesus. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Seg\u00fan un comunicado, trabajaron sobre est\u00edmulos visuales que no son perceptibles conscientemente, y que sin embargo luego pueden ser recordados.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">En la investigaci\u00f3n, publicada en la revista Neuron, los expertos activaron parte del sistema de recompensa en la base del tallo cerebral de los monos, concretamente en el \u00e1rea tegmental ventral, liberando dopamina. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Esta hormona no solamente es crucial para el placer y la felicidad: tambi\u00e9n cumple un papel vital en los procesos cognitivos y de aprendizaje.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Mientras desarrollaban esta acci\u00f3n, los investigadores mostraban im\u00e1genes pr\u00e1cticamente invisibles de rostros y cuerpos humanos a los monos, entre otros estulos visuales dif\u00edciles de percibir de manera consciente, al mismo tiempo que les exig\u00edan otras tareas de gran complejidad.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Todo indicaba que en situaciones normales los animales no pueden ser capaces de recordar los est\u00edmulos enviados: \u00bfqu\u00e9 pasar\u00eda, en cambio, al activar la base del tallo cerebral?<\/span><\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Importantes resultados<\/span><\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">El experimento comprobar que al activar la zona indicada del tallo cerebral los monos pudieron reconocer y recordar los est\u00edmulos visuales subconscientes, en tanto que no lo lograron cuando la estimulaci\u00f3n mencionada fue interrumpida. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Seg\u00fan los cient\u00edficos, esto demuestra que existe una relaci\u00f3n directa entre esta regi\u00f3n del cerebro y los est\u00edmulos subconscientes.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Adem\u00e1s, remarcaron que pudo comprobarse que la dopamina incentiva el aprendizaje subconsciente. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Tambi\u00e9n expresaron que durante el experimento se activaron zonas de la corteza visual del cerebro y otras \u00e1reas importantes para la memoria.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En ese sentido, y teniendo en cuenta las semejanzas entre monos y humanos, los investigadores creen que al profundizar en estos conocimientos en futuros estudios ser\u00e1 posible desarrollar nuevos tratamientos para enfermedades relacionadas con la producci\u00f3n de dopamina, como la depresi\u00f3n, las adicciones o el Parkinson.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan el profesor Wim Vanduffel, uno de los responsables del estudio, \u00abal comprobar los resultados en humanos y estimular \u00e1reas del cerebro que producen dopamina, podr\u00edamos permitir por ejemplo que las personas recuperen el habla m\u00e1s r\u00e1pidamente o mejoren sus habilidades motoras despu\u00e9s de un accidente o enfermedad\u00bb, concluy\u00f3.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Referencia<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a class=\"yahoorte_class\" title=\"https:\/\/www.cell.com\/neuron\/fulltext\/S0896-6273(21)00113-6\" href=\"https:\/\/www.cell.com\/neuron\/fulltext\/S0896-6273(21)00113-6\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">La estimulaci\u00f3n el\u00e9ctrica del \u00e1rea tegmental ventral del macaco impulsa el aprendizaje selectivo por categor\u00edas sin atenci\u00f3n<\/span><\/span><\/a><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"> . <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Sjoerd R. Murris y col. <\/span><span style=\"vertical-align: inherit;\">Neuron (2021) .DOI: https: \/\/doi.org\/10.1016\/j.neuron.2021.02.013<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Foto:<\/span><\/span><\/strong><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"> \u00a0Gerd Altmann en Pixabay.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un nuevo estudio internacional ha identificado por primera vez los procesos que tienen un lugar en el cerebro de los animales cuando aprenden de est\u00edmulos visuales subconscientes. 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