{"id":28864,"date":"2023-08-16T09:37:06","date_gmt":"2023-08-16T15:37:06","guid":{"rendered":"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/?p=28864"},"modified":"2023-08-16T10:16:06","modified_gmt":"2023-08-16T16:16:06","slug":"la-educacion-superior-ante-el-el-reto-de-los-mundos-virtuales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/articulo-otech\/la-educacion-superior-ante-el-el-reto-de-los-mundos-virtuales\/","title":{"rendered":"La Educaci\u00f3n Superior ante el el reto de los mundos virtuales"},"content":{"rendered":"<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">Siempre hemos visto que la tecnolog\u00eda son sorpresas no previstas, sin embargo los desarrollos cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos son visualizados con d\u00e9cadas de antelaci\u00f3n (Matthew , El Metaverso y como lo revolucionar\u00e1 todo , 2022), claro sin dejar de considerar que la incertidumbre es la reina del futuro.<\/span><!--more--><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">Peter Drucker (Peter, 1996, p\u00e1gs. pr\u00f3logo, 40-44) parte de su concepto de planeaci\u00f3n para la incertidumbre, bajo la pregunta \u00bfqu\u00e9 ha sucedido ya que va a crear el futuro? A partir de ah\u00ed define sus cambios estructurales, que son la base de las tendencias tecnol\u00f3gicas y de mercado, derivando en la probabilidad para develar la incertidumbre, y se pueda lograr convertir lo inesperado en una ventaja y la incertidumbre en una oportunidad, en funci\u00f3n de las competencias centrales de las organizaciones, ya sean p\u00fablicas, privadas o de la sociedad en general; sobre todo de las nuevas generaciones.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">Identificar los cambios, que ya han ocurrido y son irreversibles, sin olvidar la obsolescencia que tambi\u00e9n es irreversible, bajo la premisa de que el ser humano o bien es amo de la tecnolog\u00eda o bien es su sirviente. Debiendo evitar lo que plante\u00f3 Daniel H. Wilson, en Robopocalipsis (Daniel H, 2012, p\u00e1gs. 18-19) que la humanidad lleve la llama del conocimiento, a la terrible oscuridad de lo desconocido, hasta el borde mismo de la aniquilaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">Las tendencias tecnol\u00f3gicas nos muestran que tanto las actividades productivas, como las educativas, de gobernanza y de la diversi\u00f3n, estar\u00e1n centradas en los mundos virtuales 3D renderizados (visualizados) en tiempo real. Para los a\u00f1os 30s el metaverso ya habr\u00e1 llegado, ser\u00e1 un mercado de billones de d\u00f3lares, que todav\u00eda plantea mucha incertidumbre.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">Diversas naciones ya han iniciado su inserci\u00f3n a este paradigma, utilizando el conjunto de protocolos de internet; sin lugar a dudas que pasaremos de la web 2.0 (Kerner, 2022) que marc\u00f3 la era de las redes sociales, a la web 3.0 con la cu\u00e1l surgir\u00e1n los mundos virtuales, concretamente el metaverso, para fusionar la realidad f\u00edsica, con la realidad virtual y aumentada.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">El ministerio de Educaci\u00f3n de Corea del Sur, cre\u00f3 en 2021 la \u201cAlianza del Metaverso\u201d para impulsar la econom\u00eda del metaverso; el metaverso de China est\u00e1 orientado al control pol\u00edtico y a los videojuegos, a trav\u00e9s de Tencent; el prop\u00f3sito de las diversas versiones del metaverso ser\u00e1 una red masiva e inter operable de mundos virtuales 3D.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">En materia educativa, es el sector que registra un mayor rezago en la utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas digitales, a pesar del fuerte impulso que represent\u00f3 la pandemia, pero fueron con herramientas de las empresas tecnol\u00f3gicas como google y zoom, en cuanto a su inserci\u00f3n a la virtualidad y a la inteligencia artificial, no hay avances significativos, ni tampoco impactos en la productividad, no se puede aumentar la matr\u00edcula sin comprometer la calidad del aprendizaje.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">Las condicionantes de aplicar en la educaci\u00f3n el paradigma de mundos virtuales o sea el metaverso, es la falta de infraestructura tecnol\u00f3gica y de una conectividad v\u00eda nube, como de la capacidad para operar el big data; se deber\u00e1 impulsar un cambio cultural para enfrentar temas como la confusi\u00f3n entre la motivaci\u00f3n y el entretenimiento en el alumnado, sin dejar de considerar los riesgos de la falta de privacidad y la vulnerabilidad frente a los ciberataques, incluyendo el ciberacoso. Es por ello necesario crear y aplicar pol\u00edticas universitarias sobre ciberseguridad, resulta ya imprescindible e impostergable, adem\u00e1s de adecuar los contenidos de los programas de estudio, incluyendo temas como la literacidad -capacidad de aprender a pensar utilizando herramientas tecnol\u00f3gicas- y la inteligencia artificial, no rechazar el uso del Chat GPT, sino de c\u00f3mo utilizarlo proactivamente, teniendo como fundamento de todo proceso educativo el pensamiento cr\u00edtico-sist\u00e9mico.<\/span><\/p>\n<p class=\"_04xlpA direction-ltr align-justify para-style-body\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"WdYUQQ text-decoration-none text-strikethrough-none\">El cambio tecnol\u00f3gico obliga al sector educativo, sobre todo al de nivel superior, pasar del paradigma de ser reactivos y memorizar conceptos y teor\u00edas, hacia el paradigma de prepararse para el futuro, a trav\u00e9s de tecnolog\u00edas digitales interconectadas, impulsar la formaci\u00f3n de una masa cr\u00edtica de profesionales, con habilidades y sistemas complejos de creaci\u00f3n de valor, pero sobre todo con un pensamiento cr\u00edtico, con un alto sentido social y de los derechos humanos, con una \u00e9tica socio-tecnol\u00f3gica.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/La-Educacio\u0301n-Superior-ante-el-El-reto-de-los-mundos-virtuales_compressed.pdf\">La Educacio\u0301n Superior ante el El reto de los mundos virtuales<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Siempre hemos visto que la tecnolog\u00eda son sorpresas no previstas, sin embargo los desarrollos cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos son visualizados con d\u00e9cadas de antelaci\u00f3n (Matthew , El Metaverso y como lo revolucionar\u00e1 todo , 2022), claro sin dejar de considerar que la incertidumbre es la reina del futuro.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":28865,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-28864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulo-otech"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.7 - 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