La generaci\u00f3n de conocimientos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos adquieren una importancia cada vez mayor en las relaciones internacionales como en el comportamiento de las econom\u00edas de las naciones donde la Propiedad Intelectual expresada en patentes principalmente, y en la generaci\u00f3n de bienes y servicios con un alto contenido de conocimiento, son la clave de la competitividad. Situaci\u00f3n que vivimos exige un cambio de paradigma tanto en lo econ\u00f3mico como en lo tecnol\u00f3gico.Las naciones mas desarrolladas son las que mas patentan, seg\u00fan la Organizaci\u00f3n Mundial de Propiedad Intelectual, en 2014 China gener\u00f3 928 mil 177 patentes, los Estados Unidos 578 mil 802, y Jap\u00f3n 325 mil 989; mientras tanto el Instituto Mexicano de Propiedad Industrial (IMPI) report\u00f3 que nuestro pa\u00eds registro 16 mil 135 solicitudes de patentes, de las cuales solo se otorgaron 9 mil 819; cifras que denotan un bajo desarrollo tecnol\u00f3gico, pero lo alarmante es que de las aprobadas solo 305 fueron presentadas por mexicanos representando tan solo el 3% del total concedidas, o sea que el 97% fue por extranjeros.<\/p>\n
En M\u00e9xico no se realizan investigaci\u00f3n aplicada, ni las empresas mexicanas consideran al conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico como una pr\u00e1ctica empresarial, por lo que los bienes y servicios que generan son de bajo contenido en conocimientos y por ende de baja competitividad.<\/p>\n
Para que nuestras empresas, sobre todo las mipymes, sean altamente competitivas requieren de un cambio en su operaci\u00f3n que impulse su productividad, para lo cual se hace necesario de la participaci\u00f3n de profesionistas que impulsen el cambio tecnol\u00f3gico en los procesos productivos y de marcado de las empresas,<\/p>\n
La Gesti\u00f3n Tecnol\u00f3gica se concibe como un proceso orientado al desarrollo de las capacidades tecnol\u00f3gicas y organizacionales en las empresas, las cuales son resultado de un proceso de aprendizaje que lleva a la construcci\u00f3n de condiciones, mediante la transformaci\u00f3n del conocimiento ubicado dentro de la empresa o proveniente de su articulaci\u00f3n sin\u00e9rgica con Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, con Centros de Investigaci\u00f3n o bien con otras empresas, sin dejar de considerar los programas institucionales de apoyo; ese conocimiento transformado en uno espec\u00edfico para posibilitar el desarrollo de capacidades competitivas para insertarse en los mercados nacionales y globales entendi\u00e9ndose este proceso como la capacidad de generar un valor agregado superior al de sus competidores y que sea aceptado por sus usuarios o compradores.<\/p>\n
Cabe precisar que el pa\u00eds est\u00e1 dando pasos firmes en este tema, dado que existen Universidades como la Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro, y la Aut\u00f3noma Metropolitana entre que otras, que en su oferta educativa incluyen posgrados en gesti\u00f3n tecnol\u00f3gica; por su parte la Fundaci\u00f3n del Premio Nacional de Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n, y la Red de Oficinas de Transferencia Tecnol\u00f3gica como el Parque Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo est\u00e1n formando profesionistas como Gestores Tecnol\u00f3gicos con un enfoque internacional.<\/p>\n
En el caso particular de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, con apoyo del CONACYT ha desarrollado, conjuntamente con la ANUIES, y el Departamento Alem\u00e1n de Intercambio acad\u00e9mico, con la participaci\u00f3n de las Universidades de Kassel y Munster el Programa de Gestores de Transferencia Internacional<\/em>, formando ya a 64 acad\u00e9micos, tanto investigadores como responsables de las \u00e1reas de vinculaci\u00f3n de diversas universidades.<\/p>\n Este programa se realiza con base a experiencias de universidades e Instituciones de Alemania, con un impacto nacional, de efecto multiplicador, por la ubicaci\u00f3n estrat\u00e9gica en las diversas Instituciones Acad\u00e9micas a donde pertenecen los participantes.<\/p>\n En 1955 Vanever Bush presento al Presidente Roosvelt su proyecto de desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico a partir del cual se creo la Fundaci\u00f3n de Ciencia y Tecnolog\u00eda que formo parte del paradigma que reactivo la econom\u00eda norteamericana con un nuevo modelo llamado New Deal o Nuevo Trato, donde el Estado tomo la rector\u00eda del modelo econ\u00f3mico, situaci\u00f3n que represent\u00f3 un pol\u00edtica de apoyo a los sectores productivos, a los trabajadores adem\u00e1s de un nuevo sistema monetario al abandonarse el patr\u00f3n oro.<\/p>\n Un modelo econ\u00f3mico basado en la ciencia y la tecnolog\u00eda como soporte de la estructura productiva nacional, con mejores salarios y prestaciones sociales, ser\u00e1 la respuesta democr\u00e1tica a la crisis que enfrentamos. \u00bfNo lo cree usted?<\/p>\n Econom\u00eda e Innovaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Por: Roberto Morales Estrella<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La generaci\u00f3n de conocimientos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos adquieren una importancia cada vez mayor en las relaciones internacionales como en el comportamiento de las econom\u00edas de las naciones donde la Propiedad Intelectual expresada en patentes principalmente, y en la generaci\u00f3n de bienes y servicios con un alto contenido de conocimiento, son la clave de la competitividad. […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3607,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-3602","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulo-otech"],"yoast_head":"\n