{"id":3640,"date":"2016-10-31T10:34:35","date_gmt":"2016-10-31T16:34:35","guid":{"rendered":"http:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/?p=3640"},"modified":"2016-10-31T10:34:35","modified_gmt":"2016-10-31T16:34:35","slug":"transferencia-tecnologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/otech.uaeh.edu.mx\/noti\/articulo-otech\/transferencia-tecnologica\/","title":{"rendered":"Sin Transferencia Tecnol\u00f3gica No Hay Desarrollo"},"content":{"rendered":"

D\u00eda de muertos, escenario social de m\u00faltiples pistas, remembranzas de Jos\u00e9 Guadalupe Posadas, por su Catrina, expresi\u00f3n tecnol\u00f3gica hecha cr\u00edtica entendida por todos, escenario de tradici\u00f3n y sana convivencia, empa\u00f1ada por el c\u00e1ncer de la corrupci\u00f3n y la impunidad, tierra f\u00e9rtil del empoderamiento de la criminalidad.<\/p>\n

\"ei31oct\"<\/a><\/p>\n

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En lo econ\u00f3mico el modelo aplicado en M\u00e9xico ha hecho del consenso Washington, m\u00e1xima expresi\u00f3n del neoliberalismo, la estrategia para trasnacionalizar y mercantilizar toda actividad humana por su proceso privatizador, empoderando a la gran empresa trasnacional, due\u00f1a de practicas innovadoras y estrategias de apoderamiento de los mercados, basadas en la Propiedad Intelectual.<\/p>\n

 <\/p>\n

Rolando Cordera lo resume genialmente: \u201cEl Fundamentalismo del libre comercio se volvi\u00f3 hiperglobalizaci\u00f3n y empuj\u00f3 dislocaciones, regionales, sociales y estructurales, que no encontraron correctivos adecuados y oportunos\u201d, mismos que se han materializado en una mayor pobreza y desigualdad, concentrando la riqueza en algunos grupos empresariales, pol\u00edticos corruptos y despiadados criminales.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo los dibujar\u00eda Posadas? Seguramente nos har\u00eda re\u00edr, tambi\u00e9n re\u00edrnos de nuestra desgracia y el gran desaf\u00edo de construir una ruta basada en los valores sociales, la creatividad, el conocimiento, la Investigaci\u00f3n, el desarrollo t\u00e9cnico-cient\u00edfico y la innovaci\u00f3n, teniendo como elemento estrat\u00e9gico la Transferencia Tecnol\u00f3gica y de Conocimientos como una cultura socio productiva. Si bien no es la panacea, si ser\u00eda la ruta para reducir el rezago tecnol\u00f3gico de la mayor\u00eda de nuestras mipymes, hundidas en la falta de competitividad.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfPero, como hacerle? Los programas de emprendimiento se han venido generalizando, hay que dotarlos de esquemas innovadores con sustento en la I+D+i en cuatro dimensiones: Procesos, Productos, Organizaci\u00f3n y Mercado; una de sus herramientas es la gesti\u00f3n tecnol\u00f3gica y de innovaci\u00f3n, que da pauta a la Transferencia Tecnol\u00f3gica y de conocimientos, rec\u00edprocamente, entre las empresas y las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior y Centros de Investigaci\u00f3n.<\/p>\n

 <\/p>\n

Pero la estrategia fundamental consiste en integrar a: la educaci\u00f3n, I+D+i, y la Transferencia Tecnol\u00f3gica, para lograr el desarrollo econ\u00f3mico (B. Burger).<\/p>\n

 <\/p>\n

Este esquema es congruente con el concepto de Universidad Emprendedora, entendi\u00e9ndolo como la vinculaci\u00f3n entre las actividades acad\u00e9micas con los procesos productivos, mediante la Transferencia Tecnol\u00f3gica y de Conocimientos, la cual ha evolucionado de ser una articulaci\u00f3n de los campos de ingenier\u00eda y ciencias naturales con la industria, pero ahora analiza y se ocupa de c\u00f3mo las pol\u00edticas acad\u00e9micas en ciencias sociales y humanas se vinculan a la sociedad, adem\u00e1s de las tareas anteriores.<\/p>\n

 <\/p>\n

El binomio academia-empresa implica el proceso de aprendizaje-trabajo productivo inicial. En M\u00e9xico se ha venido aplicando el programa de Maestros y Doctores en la Industria, altamente ben\u00e9fico pero limitado, habr\u00e1 que extenderlo a nivel licenciatura, donde hay materias y programas de emprendedurismo, como los procesos de incubaci\u00f3n y post-incubaci\u00f3n que requieren de integraci\u00f3n, pues prevalecen desarticulados.<\/p>\n

 <\/p>\n

La plataforma de este proceso es el gran generador de nuevos conocimientos \u201cla investigaci\u00f3n\u201d, tanto b\u00e1sica como aplicada, claro investigaci\u00f3n que no logre aportar nuevos conocimientos, no es investigaci\u00f3n cient\u00edfica, es m\u00e1s ni deber\u00eda llamarse investigaci\u00f3n, \u00bftoda la investigaci\u00f3n que se realiza actualmente en las IES es generadora de nuevos conocimientos?<\/p>\n

 <\/p>\n

Las actividades de aprendizaje a nivel licenciatura como de posgrado, y las de investigaci\u00f3n son espacios multidisciplinarios, que deber\u00e1n traducirse en \u00e1mbitos transdisciplinarios, proceso sin\u00e9rgico de generaci\u00f3n de nuevos conocimientos; si \u00e9stos tienen aplicaci\u00f3n en la atenci\u00f3n de necesidades y construcci\u00f3n de alternativas de soluci\u00f3n a problemas, que enfrentan las empresas, estaremos en la posibilidad de identificar oportunidades de nuevos negocios, como de desarrollar sus capacidades tecnol\u00f3gicas y organizacionales.<\/p>\n

 <\/p>\n

Claro es muy f\u00e1cil decirlo, pero uno de los pasos que hay que acelerar, es el proceso de articulaci\u00f3n academia-empresa, pero soportado por la investigaci\u00f3n, con una fuerte identificaci\u00f3n de los estudiantes en formaci\u00f3n con el trabajo profesional en situ.<\/p>\n

 <\/p>\n

Colocar a la Transferencia Tecnol\u00f3gica y de conocimientos en el centro de los modelos econ\u00f3micos, es lo que ha facilitado a muchos pa\u00edses europeos lograr un desarrollo econ\u00f3mico con mayor equidad. El Programa de formaci\u00f3n de \u201cGestores de Transferencia Internacional\u201d (GeT-In), que apoya CONACYT con la Colaboraci\u00f3n de Universidades de Alemania, liderado por la Dra. Lydia Raesfeld Directora del Parque Cient\u00edfico y Tecnol\u00f3gico de la UAEH son pasos firmes hacia un desarrollo mas equitativo en nuestro Estado de Hidalgo.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Roberto Morales Estrella<\/strong><\/p>\n

Econom\u00eda e Innovaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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