El videojuego est\u00e1 dirigido a ni\u00f1os de 4 a 6 a\u00f1os en general, pero particularmente es para aquellos que han sido diagnosticados con TDH y pretende optimizar los procesos de atenci\u00f3n en los infantes, se\u00f1al\u00f3 la Universidad del Valle de M\u00e9xico (UVM) en un comunicado.<\/p>\n
El proyecto, desarrollado en el Campus Puebla, entra en vigor a partir de hoy y busca llegar a instituciones como el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), para apoyar a los ni\u00f1os en su aprendizaje.<\/p>\n
El videojuego fortalece las habilidades del ni\u00f1o<\/strong><\/p>\n El videojuego pretende fortalecer y desarrollar las habilidad de aprendizaje de los peque\u00f1os, mejorar el concepto que tienen sobre s\u00ed mismos ante problemas rutinarios y favorecer su interacci\u00f3n en las diversas esferas sociales en las que se desarrollan.<\/p>\n La maestra Norma Alc\u00e1ntara, titular del Centro de Desarrollo Infantil Estudiantil y Comunitario (CDEC) de la UVM Campus Puebla, asegur\u00f3 que esta es una herramienta que va de la mano con lo que aprende el ni\u00f1o en la escuela.<\/p>\n \u201cCon esto el ni\u00f1o puede reforzar el conocimiento adquirido en las aulas de una manera din\u00e1mica, que le permite utilizar las estrategias tecnol\u00f3gicas a las que se ve expuesto d\u00eda a d\u00eda\u201d, dijo.<\/p>\n El videojuego est\u00e1 basado en niveles y al finalizar cada uno de ellos, el jugador recibir\u00e1 un incentivo reforzador que impulsar\u00e1 el aprendizaje de la matem\u00e1tica b\u00e1sica, explic\u00f3 Alc\u00e1ntara.<\/p>\n El ni\u00f1o experimenta a trav\u00e9s de acciones cotidianas<\/strong><\/p>\n La idea es que el ni\u00f1o pueda experimentar a trav\u00e9s de acciones cotidianas o cuestiones l\u00fadicas actividades como contar, seguir la numeraci\u00f3n, sumas y restas b\u00e1sicas, detall\u00f3.<\/p>\n \u201cOtro de los beneficios que busca este juego es ayudarles a controlar la impulsividad y, en la medida en que eso se logre, puedan seguir m\u00e1s instrucciones en casa y en el sal\u00f3n de clase\u201d, asegur\u00f3 la especialista.<\/p>\n En el proyecto participaron estudiantes de diversas licenciaturas como Ingenier\u00eda en Tecnolog\u00eda Interactiva en Animaci\u00f3n Digital (ITIAD), Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, Dise\u00f1o Gr\u00e1fico y Psicolog\u00eda.<\/p>\n Fuente: EFE<\/strong><\/p>\n El videojuego est\u00e1 dirigido a ni\u00f1os de 4 a 6 a\u00f1os en general, pero particularmente es para aquellos que han sido diagnosticados con TDH y pretende optimizar los procesos de atenci\u00f3n en los infantes, se\u00f1al\u00f3 la Universidad del Valle de M\u00e9xico (UVM) en un comunicado.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6696,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[369],"tags":[],"class_list":["post-6695","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-videojuegos"],"yoast_head":"\n