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  • Este espejo del MIT analiza tu rostro y sabe cuándo estás enfermo

    Este espejo del MIT analiza tu rostro y sabe cuándo estás enfermo

    Se trata de un dispositivo que nos analiza cada mañana y es capaz de predecir cuándo (y de qué) vamos a ponernos enfermos.

    El dispositivo se llama Wize Mirror y externamente no se diferencia de un espejo convencional. Sin embargo, detrás lleva un complejo sistema de cámaras capaces de operar en diferentes longitudes de onda, escáneres 3D y hasta sensores de gases para analizar el aire que exhalamos al mirarnos en él.

    El objetivo de todo este catálogo de sensores no es solo reconocer a la persona que se mira en el espejo, sino analizar el color, fisonomía o índice de grasa de la piel en busca de síntomas de diferentes enfermedades. Las cámaras de amplio espectro pueden detectar el pulso, la frecuencia respiratoria o los niveles de hemoglobina, mientras que los sensores de gases analizan los cambios a nivel químico. Wize Mirror examina todos estos datos en un minuto y muestra diferentes avisos o consejos sobre salud.

    El desarrollo de este espejo inteligente ha sido coordinado por el Consejo Superior de Investigaciones de Italia, y cuenta con la financiación de siete países europeos. El año que viene comenzarán los ensayos clínicos reales en Francia e Italia, donde las mediciones del espejo se contrastarán con las que se tomen mediante instrumental médico. Si tiene éxito, se convertirá en un producto comercial. Entre sus objetivos está la detección temprana de enfermedades crónicas como la diabetes o los trastornos cardiovasculares. 

  • Luciérnaga: el foco ecológico diseñado en México

    Luciérnaga: el foco ecológico diseñado en México

    Casas con bajos recursos podrían tener electricidad

     

    El mexicano Moisés Venegas Samperio diseñó un foco ecológico llamado “Luciérnaga” que permite iluminar con energía solar viviendas sin acceso a electricidad.

    Este invento funciona con botellas de pet (plástico) recicladas, que permiten el paso de la luz durante el día. Están equipadas con celdas fotovoltaicas, las cuales utilizan la energía solar para cargar baterías que alimentan una luz LED y con ello, iluminan durante la noche.

    Luciérnaga puede ser utilizado en hogares o como fuente de luz en espacios públicos. Sus primeros usos están pensados en zonas marginadas donde las condiciones geográficas complican la instalación de infraestructura eléctrica.

    Ya se hizo una prueba piloto con una familia en la comunidad de Santa Catarina, en el Estado de México y ahora quieren reunir recursos a través de una campaña de financiamiento colectivo en Fondeadora para comenzar la producción masiva.

    La meta es de 100 mil pesos y quedan más de 30 días en el calendario para alcanzarla.

  • Diseño de Android Apps

    Diseño de Android Apps

    El diplomado que te enseñará de la manera más práctica y fácil a diseñar Apps para Android como todo un profesional, con Material Design y Android Studio. Como debe ser.

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  • Trabajan en dispositivo para detectar diabetes con la saliva

    Trabajan en dispositivo para detectar diabetes con la saliva

    El dispositivo presentará resultados inmediatos y será usado para diagnóstico de poblaciones de escasos recursos.

    Un dispositivo que detecta en la saliva un indicador biológico de un posible riesgo de diabetes tipo II es el desarrollo de un equipo tecnológico y científico del Tec de Monterrey en colaboración con la Universidad de Houston. Lo que hace peculiar a esta creación es queserá adaptable al teléfono celular y arrojará el resultado en unos cuantos segundos, además de que se evitará el molesto uso de agujas.

    En otras palabras, se trata de un cartucho adaptable al teléfono móvil que registrará la presencia de un compuesto presente en la saliva y lo hará visible si hubiera diabetes. “Es tan simple como las pruebas de embarazo, donde el marcador específico se hace notorio en unos cuantos segundos”, explica el coordinador del proyecto, el doctor Marco Antonio Rito Palomares, director del Centro de Biotecnología FEMSA del Tec de Monterrey.

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    El proyecto se contempla a concluir en dos años; la primera fase, la de concepto, planteó identificar marcadores aprobados por la comunidad científica que se asocien a la presencia de diabetes, y se localizó un biomarcador de diabetes presente en la sangre pero también en la saliva, lo cual resulta conveniente para la toma de muestras y que éstas no sean invasivas. Lo siguiente fue determinar la metodología que fuera fácil de implementar en un teléfono celular.

    Se definió tener un dispositivo en el cual, con una muestra de saliva, identificáramos el biomarcador, entonces había que hacerlo fluorescente o que despidiera luz para que a través de un dispositivo como la cámara de un celular se pudiera ver“, detalla el doctor Rito Palomares.

    El trabajo multidisciplinario conjuntó científicos expertos en tecnología enzimática para hacer visible este marcador y emplear un proceso analítico; asimismo, se integró a tecnólogos para desarrollar un micro dispositivo que se pueda integrar a un teléfono celular y donde se pueda colocar una muestra de saliva que muestre el resultado a través de un software.

    La segunda fase, en la que actualmente se encuentra el proceso, es el desarrollo del prototipo que permita tomar muestras de pacientes voluntarios, en colaboración con la Escuela de Medicina del Tec de Monterrey.

    El director del Centro de Biotecnología FEMSA hace mención de que se consideró utilizar la cámara del celular para detectar el marcador en saliva, pues la resolución es cada vez mejor. Posteriormente se consideró hacerlo visible a través de una reacción enzimática donde el biomarcador sea fluorescente o emita una luz identificable ante el resto de los compuestos mediante una estrategia se ha utilizado en otras áreas de la tecnología aplicada a la biología.

    La tercera fase, y que fue el principal motivador del proyecto, pretende llevar el dispositivo a regiones o zonas muy lejanas o aisladas para diagnosticar a los pobladores que tendrían pocas posibilidades de realizarlo por su cuenta.

    Si bien la idea es hacer la vida más sencilla al paciente, también es llevar la atención a la salud al sitio donde vive la población de escasos recursos, donde se realice la detección oportuna antes de que el tiempo pueda llevar a más problemas y permita tomar acciones que prevengan altos costos al gobierno o a la misma población“, añadió el doctor del Tec de Monterrey.

    Como parte de la fase concluyente del desarrollo se buscará a quien pueda interesarse en su fabricación masiva.

  • VP Band, llegó el reemplazo de las jeringas

    VP Band, llegó el reemplazo de las jeringas

    Para eliminar a nivel mundial el uso de jeringas, un grupo de mexicanos de la empresa INDI Ingeniería y Diseño crearon el dispositivo VP Band.

    Este modelo tiene la intención de reemplazar las actuales jeringas que son empleadas para extraer sangre o suministrar tratamientos, por lo que los regiomontanos Jesús Tamez Duque, director de la empresa INDI, y su equipo de investigadores, Karen Acosta, Rebeca Cobian, Rafael Mendoza, Rogelio Valdez, Gabriel Jáuregui, Adriana Amaro y Ramiro Martínez, decidieron rediseñar la inyección y mejorar la jeringa con tecnología aplicada.

    “Queremos reinventar la inyección por algo sencillo, sin dolor y que haga imposible que se vuelvan a usar las agujas, para evitar el riesgo de contraer enfermedades. La idea es eliminar por completo a nivel mundial la jeringa”, dijo Tamez Duque en entrevista para la Agencia Informativa Conacyt.

    El fundador de INDI explicó que durante su investigación para el desarrollo del dispositivo encontró que algunos médicos declararon reutilizar las jeringas con solamente lavarlas, por lo que para prevenir cualquier contagio la VP Band contará con un cartucho desechable.

    “Es preocupante ver cómo la tecnología, en varios años, no ha entrado mucho en el tema de salud y no se han visto avances, simplemente vemos cuánto tiempo tiene el uso de jeringas, por eso en INDI queremos darle solución a todos los problemas de salud”, agregó.80_VP_Band

    Modo de uso

    Este método de dispositivo está dirigido a todos los pacientes pero podría resultar sumamente eficiente en el área pediátrica, personas de la tercera edad y enfermos mentales, a quienes les duele más la punzada de la aguja, debido a que cuenta con sensores de anestesia.

    “El dispositivo está compuesto por una banda elástica que sostiene un cartucho, el cual contiene la aguja y un tubo para la recolección o suministración de tratamientos, además de que tiene pequeños electrodos los cuales brindan electroanestesia para evitar el dolor de la punzada”.

    También es ideal para los enfermos con diabetes, personas obesas o con anorexia, ya que facilita la localización de la vena por medio de luces.

    “Se coloca la banda en el brazo, luego se activan las luces para crear el contraste entre las venas y el brazo; el médico detectará la vena a través de un pequeño orificio del cartucho y al oprimir un botón se activa la anestesia y entra la aguja al mismo tiempo que el catéter”, informó Tamez Duque.

    Otra de las ventajas que tiene es lo práctico que resulta su uso, además de que se evita el contagio de enfermedades por contener cartuchos desechables.

    “El diseño mecánico con que cuenta hace posible que la sangre pueda empezar a fluir y salir por una válvula que se conecta con la bolsa de suero o con algún frasco recolector”, comentó.

    Según Tamez Duque, la banda podrá ser usada por varios pacientes, por lo que su objetivo será que todas las enfermeras cuenten con una VP Band para suministrar tratamientos o extraer sangre.

    “Al quedar la aguja y el catéter conectados con la vena, la banda se puede retirar del brazo y solamente se tiene que pegar con cinta el cartucho para seguir alimentando. Por eso nuestro objetivo es que cada enfermera tenga una VP Band y lo único que ocuparía es un cartucho por paciente, así podrá dejar el cartucho a cada paciente para continuar administrando medicamentos y llevarse la banda para otro paciente que necesite canalizar”.

    En cuanto al cartucho desechable que contiene la aguja, comentó que será de diferentes colores, según el tipo de aguja y tratamientos en que puede ser usado.

    “Estamos trabajando con las agujas normales, queremos modificarlas y hacerlas más cortas, diseñar con diferentes diámetros para cada tipo de tratamiento. Nuestro propósito será diseñar cartuchos para cada tipo de aguja y que se vendan en diferentes presentaciones a precios accesibles”.

    El procedimiento resultaría fácil, sin dolor y seguro, puntualizó, además de que sería un modo sustentable por el ahorro de materiales plásticos de la jeringa.

    “También estamos reduciendo la cantidad de desperdicio y es una manera de hacer todo más sustentable, la banda será reutilizable, que será solo para las enfermeras, y se podrá hacer el proceso una y otra vez”, dijo Tamez Duque.

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    Oportunidad de mercado

    Aunque la VP Band todavía no entra al mercado, los desarrolladores esperan expandir su tecnología a nivel mundial. “Ya tenemos cartas de intención de compra en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), quienes demostraron interés por adoptar esta tecnonología en Monterrey, y una clínica de la Universidad de Monterrey (Udem). Pero aún estamos haciendo las pruebas para que el proyecto sea aprobado por la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris) y la meta es que para diciembre hagamos las pruebas clínicas”, comentó Tamez Duque.

    Hasta el momento el desarrollo del proyecto ha sido financiado por medio del concurso Start México, en donde obtuvieron 10 mil dólares que ganaron a inicios de 2015, pero también se encuentran en busca de apoyo para concluir el modelo.

    “Estamos en busca de una empresa que se interese en comercializar la VP Band, no tenemos problema en pasarle la licencia de propiedad intelectual, ya que nuestra meta en INDI es desarrollar tecnología y que alguien más se encargue de comercializarlo”.

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    Fuente:  Agencia Informativa Conacyt

    conacyt

  • Chikungunya, una epidemia sin fronteras

    Chikungunya, una epidemia sin fronteras

    La fiebre del Chikungunya es una enfermedad que apareció muy recientemente en el territorio mexicano. En noviembre de 2014, la Secretaría de Salud confirmó la presencia de los primeros casos en el estado de Chiapas, y desde entonces la enfermedad se ha diseminado por otras entidades de la república causando miedo y preocupación entre la población, por ello invitamos al público a leer este artículo para que se informe y conozca su origen, manifestaciones, diagnóstico, tratamiento y las secuelas que puede tener.

    La fiebre Chikungunya es causada por un alfavirus que se transmite por la picadura de dos especies de mosquitos:Aedes aegypti y Aedes albopictus, mismos que transmiten el dengue en México. Son comunes en las zonas costeras y bajas del país y se pueden reconocer por su color negro con rayas blancas.

    Antecedentes de la enfermedad hasta su llegada a México

    La enfermedad se identificó por primera vez en 1952 en Tanzania, país de África occidental. En esta región, los habitantes la llamaban “Chikungunya”, que en su lengua, kimakonde, significa “Aquel que se encorva” y hace referencia a la postura que adoptan las personas infectadas debido a los intensos dolores articulares.

    Posteriormente, aparecieron diversos brotes en otras zonas de África y Asia, y en 2004 en Europa. En diciembre de 2013 se reportaron los primeros casos en la isla caribeña de Saint Martin, de donde se propagó a Sudamérica y Centroamérica, y finalmente a nuestro país en junio de 2014.

    Es probable que haya llegado a México por medio de viajeros infectados provenientes de áreas con presencia de la enfermedad o por mosquitos trasladados en medios de transporte, lo cual demuestra, nuevamente, que las epidemias no tienen fronteras.

    Según reportes de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) actualizados al pasado 28 de agosto, en México existen 4 mil 570 casos confirmados por laboratorio, distribuidos en 16 estados de la república. La mayoría de éstos se encuentran en los estados del Golfo de México y del corredor del Pacífico; sin embargo, es probable que existan muchos más casos no confirmados por laboratorio en todo el país, incluyendo el Distrito Federal y otras entidades federativas que ya diagnosticaron casos importados de otros estados. Es importante mencionar que hasta el momento se ha demostrado que la transmisión de la enfermedad no ha ocurrido en lugares que rebasan la altura de 1700 metros sobre el nivel del mar, lo cual se explica por el hecho que los mosquitos no pueden vivir a estas alturas.

    Debemos resaltar que en el corto plazo seguirán ocurriendo casos, pero en el mediano plazo la epidemia podrá pasar, particularmente, si se incrementan las medidas de control de la enfermedad que dependen de la ciudadanía evitando tener contenedores o cacharros que favorecen la reproducción de los mosquitos.

    Manifestaciones, diagnóstico y tratamiento

    Los síntomas de la fiebre Chikungunya se pueden presentar del día 1 al 12 —a lo que se le denomina periodo de incubación del virus— después de la picadura del mosquito infectado. Uno de los síntomas más frecuentes es la fiebre mayor de 39ºC, acompañada de intensos dolores articulares en dedos, manos y muñecas, aunque también pueden presentarse en tobillos, rodillas y cadera. Las molestias son muy debilitantes y pueden aparecer erupciones cutáneas, que producen comezón, en piernas, brazos, tórax y abdomen. Otros síntomas que se pueden presentar son dolores de cabeza, náuseas, vómito y dolores musculares. Generalmente, las molestias duran de 3 a 10 días.

    La mayoría de los pacientes se recuperan completamente, sin embargo, en algunos casos se presentan secuelas, como dolores articulares que pueden durar meses o inclusive años. Raramente se presentan complicaciones cardíacas, oculares y neurológicas, y en pocos casos la enfermedad puede provocar la muerte. Cuando ocurre, es en personas que se encuentran en los extremos de la vida, es decir, que son menores de un año o mayores de 65, o en pacientes que padecen diabetes, hipertensión o cáncer.

    Normalmente el diagnóstico se realiza por los síntomas que presenta el paciente. Sin embargo, existen dos estudios de laboratorio —ELISA IgG, IgM y RT-PCR tiempo real— que permiten identificar el virus a través de una muestra de sangre. Dichas pruebas se hacen a pacientes hospitalizados y deben ser enviadas a laboratorios especializados para su procesamiento.

    En estos momentos no existe vacuna alguna para esta enfermedad. El tratamiento es únicamente paliativo, lo que significa que solo ayuda a disminuir los síntomas que presenta el paciente. Se basa en reposo, control de la fiebre con medicamentos del tipo de paracetamol, antiinflamatorios para los dolores articulares, geles humectantes para la comezón, soluciones hidratantes y rehabilitación en pocos casos.

    ¿Cómo se transmite la enfermedad?

    Como saben, los mosquitos hembras pican a las personas para alimentarse de sangre. El virus de Chikungunya aprovecha esta interacción mosquitos-personas para propagarse.

    En este ciclo, el mosquito es el transmisor o el vector del virus y la persona el hospedante, dentro del cual el virus llega a reproducirse de manera tan importante que cae enfermo. El tiempo de incubación del virus en el hospedante es variable, de 1 a 12 días. Después de este tiempo, la persona se vuelve contagiosa para los mosquitos sanos, que se infectan cuando la pican. Tras un periodo de incubación del virus de 10 días en el su cuerpo, el mosquito se convierte en transmisor de la enfermedad para las personas sanas. Y así se va repitiendo el ciclo del virus.

    Es importante destacar que los mosquitos infectados no padecen los síntomas de la enfermedad, ellos solo transmiten el virus de un hospedante al otro. Originalmente, la enfermedad estaba presente en un ciclo selvático de Tanzania. Los hospedantes eran monos y ardillas que vivían en los bosques africanos, los mosquitos silvestres los picaban transmitiendo el virus de un mamífero a otro. Cuando el ser humano llegó a cazar o a realizar algunas actividades, los mosquitos infectados lo picaron y le transmitieron la enfermedad, este hombre a su vez la transmitió a los moscos urbanos y éstos a otros seres humanos. A través de la urbanización y transportes internacionales, como el avión, el virus se ha ido propagando por el mundo.

    Los actuales mosquitos transmisores de la enfermedad se encuentran en México y tienen características ecológicas diferentes. Aedes aegypti habita en zonas tropicales y subtropicales, generalmente cerca de las casas o dentro de ellas, mientras Aedes albopictus, que es un mosquito más silvestre, se encuentra en la vegetación y los bosques naturales de zonas subtropicales a templadas. Generalmente éste pica varias veces lo que aumenta la posibilidad de transmitir la enfermedad a diferencia del A. aegypti que solo pica una vez.

    Aunque estos dos mosquitos son los principales vectores de la enfermedad en el mundo, hasta ahora A. aegypti es el único mosquito que la transmite en México, no se han reportado A. albopictus infectados por el virus en nuestro país.

    ¿Cómo prevenir la enfermedad?

    Los mosquitos comúnmente se reproducen en agua limpia acumulada en cacharros, floreros y troncos huecos, y pueden habitar en el interior de los hogares.

    Las personas más propensas a contraer la enfermedad son aquellas que viven o se encuentran en zonas cercanas a los lugares donde se reproducen los mosquitos, por lo que se recomienda al público general reducir, en la medida de lo posible, los criaderos de los mosquitos, como son los cacharros, además,  lavar con cloro los contenedores de agua que estén expuestos, como tinacos, cisternas o cubetas y mantenerlos tapados. Otras medidas preventivas son utilizar ropa de manga larga y pantalón, repelente para evitar las picaduras, colocar mosquiteros y permanecer en espacios con aire acondicionado, de ser posible.

    En el sector de salud pública la lucha contra la enfermedad se hace a través de una campaña de aspersión de químicos insecticidas para limitar las poblaciones de mosquitos cerca de las casas, promoviendo la descacharrización y el programa patio limpio.

    ¿Cómo está apoyando ECOSUR al combate de la enfermedad?

    Datos recientes de la OPS señalan que en México el número de personas infectadas se incrementó en 872 casos en tan solo 14 días —del 14 al 28 de agosto de 2015—, lo que significa que las medidas de control y de prevención de la enfermedad no han sido completamente eficaces.

    Para el Departamento de Salud de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), es de trascendencia realizar investigaciones sobre esta enfermedad y sus vectores. En primer lugar, porque es preciso conocer la magnitud o frecuencia de la enfermedad, es decir, su incidencia, prevalencia y los factores asociados a la misma, así como su distribución en las entidades de la frontera sur de México. Asimismo, es primordial contar con un sistema de vigilancia que permita alertar oportunamente, tanto a las instituciones de salud como a la población, de brotes futuros. En este sentido, diversos grupos de investigadores de ECOSUR trabajan en el diseño de índices de riesgo que incluyen datos epidemiológicos, entomológicos, climatológicos y de movilidad social para apoyar las acciones de control.

    Por otro lado, el grupo académico de Ecología de Artrópodos y Manejo de Plagas, se está enfocando en el estudio de los vectores de la enfermedad A. aegypti y A. albopictus,con la idea  de que si se logran controlar las poblaciones de estos mosquitos la incidencia de la enfermedad disminuirá. Intentan utilizar la Técnica del Insecto Estéril (TIE), que ha sido exitosamente implementadas en el mundo contra otras plagas, para la supresión de los mosquitos transmisores de Chikungunya y dengue.

     

    Fuente: Conacyt Agencia Informativa

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  • Impulsará Adiat innovación tecnológica en pymes a través del Consorcio ELAN

    Impulsará Adiat innovación tecnológica en pymes a través del Consorcio ELAN

    Uno de los retos más significativos en el campo de la investigación científica y el desarrollo tecnológico en México consiste en lograr el involucramiento del sector productivo en dichas áreas, es decir, la integración de la llamada triple hélice (academia+ gobierno + iniciativa privada).

     

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    La falta de integración entre los tres actores obedece a diversos factores, siendo uno de los más importantes que muchas de las empresas que operan en el país no cuentan con la capacidad para realizar investigación e innovación tecnológica propia y tampoco con el conocimiento para cooperar con proyectos de la academia y gobierno debido a que se trata de pequeñas y medianas empresas (pymes).

    De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), en México existen aproximadamente cuatro millones 15 mil unidades empresariales, de las cuales 99.8 por ciento son pymes, mismas que generan 52 por ciento del producto interno bruto (PIB) y 72 por ciento de los empleos en el país.

    En ese contexto, la Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y el Desarrollo Tecnológico (Adiat) concretó un acuerdo de colaboración que permitirá a empresas mexicanas vincularse con empresas de la Unión Europea, las cuales realizan investigación y cuentan con mayor expertise en cuanto a vinculación con el gobierno y la academia para llevar a cabo sus proyectos.

    En entrevista exclusiva con la Agencia Informativa Conacyt, el vicepresidente de la Adiat, Daniel Villavicencio Carbajal, explicó que el año pasado la Unión Europea lanzó una convocatoria para crear un consorcio para que se presentaran proyectos orientados al desarrollo de plataformas de capacitación y de creación de redes empresariales entre la Unión Europea y América Latina.

    “En esa ocasión se presentaron ocho proyectos diferentes. La convocatoria tenía dos vertientes, una orientada al desarrollo de soluciones a problemas de trámites aduanales y demás; y una segunda enfocada al diseño de alianzas estratégicas en materia tecnológica entre pymes de ambos continentes”, detalló.

    Añadió que el proyecto ganador fue el presentado por Tecnalia, desarrollado junto con las instituciones de otros 11 países —por México participaron la Adiat y el Instituto Politécnico Nacional (IPN)—, el cual involucra siete sectores fundamentales que son: energías renovables, tecnologías de la información, nuevos materiales, tecnologías relacionadas con el sector salud, tecnologías ambientales, nanotecnología y todo lo relacionado con la bioeconomía.

    Nace el Consorcio ELAN

    De ese modo es que nació el Consorcio ELAN, integrado por instituciones de países europeos y de América Latina, el cual busca sumar esfuerzos para generar transferencia tecnológica, pero también el desarrollo de nuevos proyectos, así como estrechar lazos de negocios.

    “El objetivo principal es constituir una red de empresas y de clústers empresariales que hagan desarrollo tecnológico e innovación”. Detalló que la idea es aprovechar los tres años que durará el proyecto que cuenta con un financiamiento de 5 millones de euros, para construir mecanismos de colaboración y lograr la consolidación de alianzas estratégicas entre las empresas para que al cabo de ese lapso de tiempo, las redes sean capaces de involucrarse en proyectos conjuntos.

     

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    Los problemas por resolver

    De acuerdo con el vocero de la Adiat, en México existen muchos proyectos de investigación e innovación tecnológica que incluso han derivado en patentes, pero a los cuales no se les da seguimiento, no trascienden por diferentes motivos como falta de interés, de recursos, de capacidad para escalarlos y ponerlos en marcha.

    Esa, dijo, es otra de las áreas donde el Consorcio ELAN pondrá especial atención, es decir, en la integración de redes orientadas a llevar esos proyectos a una siguiente fase. “Lo que hará la plataforma ELAN es precisamente poner en contacto empresas que quieren vender su tecnología, comprar tecnología o explotar su tecnología de manera conjunta con empresas en otras regiones del mundo”.

    Añadió que también ofrecerá capacitación a las empresas participantes a través de diferentes eventos, de los cuales ya se tienen planeados cuando menos tres. “En México se llevarán a cabo tres, uno en octubre de este año enfocado a biotecnología, uno más la primavera del año próximo relacionado con el sector salud y tecnologías de la información; mientras que uno más en otoño de 2016 enfocado a nanotecnología”.

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    Fuente: Agencia Informativa Conacyt

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  • Apoyan colaboraciones entre investigadores a través del Fondo Capital Semilla MIT-México

    Apoyan colaboraciones entre investigadores a través del Fondo Capital Semilla MIT-México

    Apoyar nuevas colaboraciones entre investigadores del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT, por sus siglas en inglés) e investigadores de instituciones y centros de investigación en México es el objetivo del Fondo Capital Semilla MIT-México-Conacyt.

    La convocatoria está abierta para que se inscriba un investigador del MIT y un investigador que labore en alguna institución académica o centro de investigación en México; también se pueden inscribir estudiantes.

    Se dará prioridad a las propuestas que tengan un impacto o avance significativo en su campo de investigación; sean nuevos o se encuentren al comienzo de una nueva fase; mantengan un balance y complemento entre los participantes e involucren estudiantes de pre o posgrado de las instituciones involucradas; así como tener posibilidades de ser sustentables después del periodo de 18 meses.

    A través de la convocatoria el fondo apoya principalmente los gastos de viaje para el intercambio entre un equipo del MIT y sus colegas en las universidades y la investigación pública en México.

    Las propuestas se deben ingresar en el portal de MISTI. Al crear una cuenta en el portal se puede comenzar a completar la información y dar acceso al investigador al MIT o viceversa, para que lo trabajen en conjunto. Uno de los dos investigadores es responsable de entregar la propuesta final.

    Este fondo es otorgado principalmente para facilitar la movilidad entre investigadores.

    El fondo forma parte de MISTI Global Seed Funds, que es el encargado de apoyar las nuevas colaboraciones entre docentes y de investigación entre los científicos del MIT y los colegas en el mundo.

    Cada propuesta es evaluada por un Comité Científico del MIT y los resultados se anunciarán a mediados de diciembre de 2015.

    Los ganadores cuentan con 18 meses para utilizar los fondos a partir de que son entregados.

    Para lineamientos completos y mayor información consulta la página de MISTI, en la sección de México, o envía un correo electrónico a Griselda Gómez: go****@*it.edu

    Misión del MISTI

    El Mit International Science and Technology Initiatives (MISTI) ayuda a los estudiantes del MIT a que desarrollen habilidades interculturales a través de la experiencia práctica al trabajar junto a colegas internacionales. Es un núcleo vital de la actividad internacional en el MIT, a través de sus programas para estudiantes y profesores facilita las conexiones entre el MIT y otros líderes mundiales en la industria, la investigación y la innovación.

    A través del programa de Fondos Semilla Global, ofrece becas para profesores del MIT para desarrollar colaboraciones de investigación en conjunto con instituciones extranjeras.

    El programa cuenta con un fondo general para proyectos en todo el mundo.

    El Fondo Semilla permite a los equipos participantes viajar al extranjero o al MIT con el fin de desarrollar nuevos proyectos.

    Fecha limite para presentar propuestas: 21 de septiembre 2015

     

    Fuente: Agencia Informativa Conacyt

    conacyt

  • La tecnología, subutilizada en el aprendizaje y la enseñanza educativa

    La tecnología, subutilizada en el aprendizaje y la enseñanza educativa

    El adecuado uso de herramientas tecnológicas permitirían al alumno acceder a nuevos conocimientos, apoyado por el maestro, quien es el formalizador del aprendizaje dentro del aula.

    Desarrollar un pensamiento crítico, analítico y avanzado a través del uso de la tecnología es posible. Incluso, diversos estudios realizados desde la década de 1980 han demostrado que el empleo adecuado de ésta puede mejorar el aprendizaje de los alumnos, señaló Ana Isabel Sacristán Rock, investigadora del Departamento de Matemática Educativa del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav).

    De hecho, las nuevas tecnologías pueden servir al alumno, sobre todo en el área de matemáticas, como un andamiaje para que accedan a ideas “avanzadas” más temprano de lo que normalmente lo harían. Por ejemplo, comentó que en algunos casos excepcionales hay profesores que desarrollan proyectos innovadores empleando herramientas tecnológicas, como el llamado “Trigonometría sin dolor”, que enseña conceptos a nivel secundaria que por lo general se aprenden en la preparatoria.

    Hay herramientas que pueden ser muy valiosas en educación, como es el caso de la geometría dinámica. “Estamos acostumbrados a ver en un libro de texto un triángulo estático, pero si aplicamos las herramientas digitales uno puede hacer triángulos y mover y jugar con esas construcciones que permiten entender más sus propiedades.

    “Al utilizar la tecnología podemos estirar los vértices, y ver cómo se comportan las bisectrices, mediatrices, al hacer que el triángulo se deforme, sea más obtuso, más agudo o recto. Este movimiento causa mucho impacto en términos del aprendizaje”.

    A pesar de casos como los anteriores, la utilización de las herramientas digitales aún es muy pobre, pues se utiliza como una extensión de lo que ya se hace, dijo Sacristán Rock. Para la experta en matemática educativa se debe incluir la tecnología con la idea de un cambio en la pedagogía del aula, donde el alumno tenga más actividades de exploración y un papel dinámico, porque ya tiene más acceso a la información (a través de internet), y lo importante ahora es poder crear y construir (con el apoyo de las computadoras).

    Esto se puede hacer empleando software de programación, como el llamado Logo, surgido desde la década de 1960, y trabajando colaborativamente en ejercicios con el fin de desarrollar un pensamiento crítico y analítico. Además, de esa forma se permite aplicar la colaboración en línea.

    Y ese es el objetivo, dice Sacristán Rock, que la tecnología le dé el poder al alumno, más allá del acceso por internet a cualquier tema, de tener acceso a explorar y construir conocimientos. Pero no deja de ser importante el profesor, porque es la guía, el estructurador, y sobre todo, el formalizador del conocimiento dentro del aula.

    Sin embargo, existen problemas que dificultan esta inserción de las herramientas digitales, ya que, en opinión de la investigadora del Cinvestav, el uso que se le da a éstas en las escuelas es muy esporádico, por lo tanto no se logran tener los resultados esperados; es decir, que los alumnos aprendan, exploren y construyan conocimientos propios.

    Otro problema es la falta de capacitación de los maestros, ya que es factor crucial que un docente sepa cómo implementarlas de manera adecuada en el aula. Si el profesor no está capacitado, el impacto será muy bajo.

    A los profesores les puede llevar hasta tres años para que cambien su manera de pensar, y entiendan cuál y cómo puede ser el rol de la tecnología, porque usarla para hacer lo mismo que se hacía antes, no es el objetivo, señaló la investigadora.

    Debemos entender que los maestros son inmigrantes digitales, en cambio los niños son nativos, por lo que son hábiles con las tecnologías. Pero el conocimiento tecnológico debe combinarse con herramientas pedagógicas y matemáticas, sólo así se puede llegar a crear un mejor aprendizaje.

    Fuente: Agencia Informativa Conacyt

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  • Leobardo Serrano, el biotecnólogo con una fuerte labor social

    Leobardo Serrano, el biotecnólogo con una fuerte labor social

    Es probable que muchos productores de frutos estén agradecidos con el trabajo científico del doctor en Biotecnología Leobardo Serrano Carreón, quien desde hace varios años estudia el desarrollo de agentes de control biológico de hongos fitopatógenos que causan pérdidas en cultivos agrícolas.

    Y es que el investigador del Instituto de Biotecnología (IBt) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desarrolló junto a su homólogo, Enrique Galindo Fentanes, el primer biofungicida hecho en México, el cual permite controlar una enfermedad común en las regiones productoras de mango, el antracnosis, mismo que afecta más de 50 por ciento del total de una producción.

    Lo anterior lo llevó a obtener en 2014 el Premio Innovadores de América, galardón que reconoce los proyectos más destacados en los campos de desarrollo empresarial, social, cultural, científico y tecnológico en el continente. Otro reconocimiento por su trayectoria es el Premio Nacional de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, concedido en dos ocasiones (1995 y 2002).

    Además de su notable aportación científica al campo de la agricultura, el investigador mexicano tiene una fuerte convicción por impulsar el talento científico, así como el sentido de innovación en jóvenes universitarios. En entrevista para la Agencia Informativa Conacyt, Serrano Carreón explica las motivaciones que lo impulsaron al estudio de la Biotecnología y los éxitos que ha alcanzado en el ámbito de la investigación.

     

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    El origen en las letras

    Leobardo Serrano Carreón nació en Poza Rica, Veracruz, en diciembre de 1963. Asegura que su infancia fue plena, pues su única obligación era responder a las exigencias del colegio. Como muchos niños de su comunidad, salía de casa para jugar con sus amigos vecinos durante las tardes hasta caer la noche. “Mientras estuviera bien en la escuela gozaba de todas las libertades; después de terminar mis tareas salía a divertirme y regresaba todo lleno de polvo”, recuerda.

    Pero el doctor Serrano Carreón tenía un pasatiempo más intelectual. Como lector empedernido y seguidor de Reader’s Digest, encontró en las letras la curiosidad por descubrir más de lo que su natal ciudad podía ofrecerle.

    “Yo ahorraba para comprar libros de la revista Selecciones de Reader’s Digest (…) Fue uno de los grandes motores que despertó mi curiosidad. Mi gran ilusión fue poder conocer los sitios que imaginaba y veía a través de las letras”, rememora.

    Con la firme idea de ampliar sus horizontes, al llegar a la adolescencia se aventuró a salir de Veracruz y emprender un nuevo camino en la ciudad de México.

     

    “Me dije, ‘tengo que irme a algún lado’, y afortunadamente mis padres pudieron apoyarme. No concebía  quedarme; si solo has visto una sola cosa en toda tu vida no puedes aspirar a algo más, quería conocer cosas nuevas. Fue un choque cultural adaptarme a la gran ciudad; la forma en que me movía en comparación con Veracruz fue muy diferente, pero gracias a que durante mi infancia pasé mucho tiempo fuera de casa jugando y haciendo deportes, pude tener contacto con todo tipo de cosas”, comenta.

    Ya instalado en la gran metrópoli, el investigador ingresó a la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) campus Iztapalapa, donde asegura tuvo su primer acercamiento con la ciencia. Encontró su vocación a través de la Ingeniería Bioquímica.

    “En aquella época, al estar en provincia era muy difícil estar en contacto con la ciencia. Mi primer contacto con ella fue hasta la universidad, donde el plan de estudios era 50 por ciento teoría y 50 por ciento laboratorio. Fue durante este proceso que descubrí que lo aprendido en el salón de clases lo podía reproducir y ver en el laboratorio. Eso despertó mi interés de ir más allá, hacer muchas preguntas, experimentos. Con la ciencia nunca te aburres”, resalta.

    Al preguntarle las motivaciones que lo encaminaron por su área de estudio, responde: “No soy una persona de cuestiones de memoria. Me gusta entender las cosas, resolver problemas y, por otra parte, la Biología te da la oportunidad de entender cómo funcionan los seres vivos. Estos dos conceptos me llevaron a estudiar esta carrera, y a mí me gusta mucho”.

    Más tarde, al terminar sus estudios de maestría y doctorado en Francia, en abril de 1993 ingresó al Instituto de Biotecnología. Desde entonces su investigación ha estado dirigida al estudio de bioprocesos de cultivos de hongos para la elaboración de aromas y producción de enzimas capaces de degradar compuestos tóxicos de la industria petrolera y textil, entre otras líneas de investigación.

    A finales de 1990 el investigador, en colaboración con Enrique Galindo Fentanes, inició un proyecto de ciencia básica para encontrar una solución al problema de la antracnosis, que se caracteriza por la presencia de pequeñas manchas negras en frutos, de este trabajo nació Fungifree AB, un producto para el control de enfermedades producidas por hongos en árboles frutales.

    “Alrededor del año 2000 comenzamos a tratar de atacar el problema junto con investigadores del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD) para la búsqueda de microorganismos antagonistas. Del 2000 al 2006 se seleccionó un microorganismo entre cientos, (una bacteria) llamada Bacillus subtilis que demostró ser muy efectiva en campo”, comenta.

    Del laboratorio a la industria

    En 2008, en colaboración con investigadores del IBt, decidió permutar el conocimiento generado en el laboratorio y llevar el producto al mercado a través de la creación de su propia empresa: Agro&Biotecnia, spin-off para el desarrollo de nuevas tecnologías para la agricultura.

    “Junto a Enrique Galindo y el biólogo Carlos Roberto Gutiérrez desarrollamos una empresa para llevar el producto al mercado, la cual se encargó de hacer los registros necesarios y de realizar el escalamiento de producción de 350 hasta 20 mil litros, para que finalmente el producto pudiera ser comercializado en noviembre de 2012”, explica.

    Por el momento, la empresa desarrolla nuevas tecnologías y cuenta con diferentes prototipos para el control de otras enfermedades que afectan el sector agrícola. “Con la experiencia que tenemos esperamos no tardar mucho tiempo para lanzar otro producto al mercado”, comenta el integrante de la Academia de Ciencias de Morelos (Acmor).

    El también académico de la UNAM forma parte de la Asociación de Innovadores Universitarios, cuya misión es motivar el emprendimiento de base científica, particularmente entre los estudiantes de posgrado de la comunidad universitaria, como una alternativa de ingresos y empleo de alta calidad.

    Impulsor del talento científico

    Además de su trabajo como científico, el también nivel II del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), tiene el firme compromiso de impulsar el talento científico en niños y jóvenes que viven en comunidades rurales, a través del programa.

    Para el investigador, esta noble causa le ha permitido conocer a niños que a pesar de las adversidades y limitaciones económicas a las que se enfrentan día con día sonríen y disfrutan de las actividades.

    “Ser científico me ha permitido contribuir con un granito de arena para que estos niños tengan un momento de esparcimiento, aunado con el apoyo que se les da para la escuela (…) Admiro a estos niños con quienes trabajamos, porque a pesar de sus carencias llegan a los talleres con una gran sonrisa y alegría”, concluye.

    Fuente: Agencia Informativa Conacyt

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